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高中一元二次不等式的解法

高中一元二次不等式的解法

一元二次不等式的解法主要包括以下几种步骤: 1. 标准形式将不等式化为标准形式:(ax2 + bx + c ˃ 0 或 (ax2 + bx + c ˂ 0 ,其中 (...

一元二次不等式的解法主要包括以下几种步骤:

1. 标准形式

将不等式化为标准形式:(ax2 + bx + c > 0) 或 (ax2 + bx + c < 0),其中 (a neq 0)。

2. 因式分解

如果可能,尝试将不等式左边因式分解。例如,对于 (ax2 + bx + c),如果可以分解为 ((dx + e)(fx + g)),则不等式变为 ((dx + e)(fx + g) > 0) 或 ((dx + e)(fx + g) < 0)。

3. 求根

求出方程 (ax2 + bx + c = 0) 的根,这些根将不等式的解集分成几个区间。

4. 确定符号

在每个区间内选择一个测试点,代入原不等式,判断不等式的符号。通常选择根之间的点和根之外的点。

5. 解集确定

根据测试点的结果,确定哪些区间满足原不等式。对于 (ax2 + bx + c > 0),需要选择使得不等式为正的区间;对于 (ax2 + bx + c < 0),需要选择使得不等式为负的区间。

例子

假设我们有一个不等式 (x2 5x + 6 < 0)。

1. 标准形式已经给出。

2. 因式分解:((x 2)(x 3) < 0)。

3. 求根:(x = 2) 和 (x = 3)。

4. 确定符号:

当 (x < 2) 时,例如 (x = 1),((1 2)(1 3) = 1 > 0),不满足不等式。

当 (2 < x < 3) 时,例如 (x = 2.5),((2.5 2)(2.5 3) = -0.25 < 0),满足不等式。

当 (x > 3) 时,例如 (x = 4),((4 2)(4 3) = 2 > 0),不满足不等式。

5. 解集为 (2 < x < 3)。

以上是一元二次不等式的一般解法步骤。在实际解题过程中,可能会根据不等式的具体形式和系数,采取不同的策略。

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